Они написали больше 383 эссе на эту тему.
Конкурс проходил с 1 по 25 октября в дистанционном формате на образовательном портале www.ziyatker.org. Он был нацелен на повышение осведомленности молодого поколения о вреде вейпинга для здоровья.
В соревновании участвовали школьники двух возрастных категорий: 11–13 лет (187 работ) и 14–17 лет (186 работ). Всего было подано 383 эссе, из которых жюри выбрало 44 лучших работы, полностью соответствующие установленным критериям и признанные победителями.
Наибольший отклик показали участники из Кызылординской области, представившие 55 работ; далее следуют Восточно-Казахстанская область с 28 работами, а также Алматинская и Павлодарская области с 27 работами.
"Ни один регион не остался безучастным к этому актуальному вопросу. Школьники из всех областей и трёх городов республиканского значения выразили свою позицию по отношению к данной проблеме", – прокомментировали организаторы конкурса, сотрудники Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения Республики Казахстан.
"Это возможность высказать подросткам свои мысли о серьёзной проблеме – вейпинга среди детей и молодежи. Работы ребят позволили нам глубже понять влияние вейпинга на их образ жизни, а также осознать важность здорового выбора. Конкурс – это шанс развить навыки письма и критического мышления. Эссе может повлиять на мнения сверстников и стать стимулом для обсуждения важной темы в обществе", – сказала Раиса Петровна Шер, директор Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования.
"Вейперы – новый вид курильщиков, которые курят не обычные сигареты, а с электронной "начинкой", пропагандируя курение электронных устройств. Особенно очень много вейперов среди подростков. Это как будто бы считается "модно" и не только среди юношей, но и девочек и девушек", – написал в своём сочинении ученик 10 класса карагандинской школы Ринат Сапаров.
Десятиклассница Инкар Орман из Сатпаева считает, что главной причиной распространения вейпинга среди молодежи является агрессивный маркетинг. По её мнению, именно он способствует привлечению внимания подростков к этой вредной привычке.
"Зачастую производители используют привлекательные упаковки и яркие цвета, чтобы привлечь внимание подростков. Вейпинг наносит серьёзный вред здоровью и создает новые зависимости, о которых очень важно говорить… Следует активно вовлекать саму молодежь в обсуждение этой проблемы. Мы сами можем стать инициаторами изменений в сторону юности без вейпов, это окажет более сильное влияние на нас, чем просто взрослые запреты. Мы должны видеть, что выбор в пользу здорового образа жизни действительно имеет важное значение для нашего будущего", – подчеркнула ученица.
"Нельзя будет создать себе изолированный мир и отсидеться в нём. Те, кто продвигают вейпы уверены, что их лично это не коснется. Они не думают о своих внуках, правнуках и, всех последующих поколениях, которые должны оставаться здоровыми, чтобы жизнь на земле никогда не кончилась!", – обеспокоена 14-летняя Ирина Подпорина из Щучинска.
Школьница в своём эссе задалась вопросом, как же противостоять этому навязыванию и рекламе.
"Во многих странах полностью запрещена реклама табачных изделий и вейпов. Казахстан пошел дальше и запретил не только рекламу, но и реализацию вейпов и электронных сигарет. 19 апреля 2024 года Президент Касым-Жомарт Токаев подписал закон, который вводит запрет на вейпы в Казахстане. Этот закон вступил в силу 20 июня 2024 года. Это лучшее доказательство подлинной заботы о молодом поколении Казахстана. Я горжусь тем, что мой президент и моё правительство защитили наше будущее! Но и мы сами должны заботиться о том, каким будет наш завтрашний день: объяснять своим сверстникам последствия этой "крутой" привычки и помогать от неё избавиться!", – высказала она своё мнение.
Для решения проблемы вейпинга среди молодежи необходим комплексный подход, заявила Айсұлу Мухамади, учащаяся 11 класса школы, расположенной в области Жетiсу.
"Важно развивать программы профилактики зависимостей в школах и поддерживать инициативы, направленные на пропаганду здорового образа жизни. Необходимо предоставлять молодежи альтернативы – занятия спортом, искусством, наукой, которые помогут направить энергию подростков в позитивное русло", – предложила она.
"Для решения проблемы вейпинга ключевую роль играют, во-первых, семья и, во-вторых, школа. Семья – это то место и те люди, где ты воспитываешься и становишься личностью. Именно в семье закладываются поведение и характер человека, поэтому важно, чтобы родители и семья подавали пример, активно участвовали в жизни детей и следили за их времяпровождением. Здесь не говорится про контроль ребёнка, а про вовлеченность и интерес. Родители должны объяснять, что такое вейпинг, чем оно опасно и почему, приводя конкретные примеры и научные факты", – написала в сочинении одиннадцатиклассница Аружан Жұмағазы.
"А самое страшное знаете что?! Ребёнок в семье видит родителей, не расстающихся с электронной сигаретой. И понимает, что родные люди-то не обманут. Значит ничего страшного и нет. И тут бессильны все усилия и государства, и общества, и учителей», — солидарен с ней 15-летний Владимир Кукушкин, проживающий в селе Елток в Акмолинской области. «Я выбираю жизнь и свободу. Совершенно независимыми в обществе мы быть не можем. Но не зависеть от пагубных привычек вполне реально. У нас столько интересного: спорт, образование, путешествие. Будем же наслаждаться жизнью без вейпов и другой "запрещенки"!", – резюмировал ученик.
Конкурс эссе был организован в рамках социального проекта "Юность без вейпов" в соответствии с Меморандумом о взаимопонимании, подписанным между Республиканским учебно-методическим центром дополнительного образования Министерства просвещения Республики Казахстан и Общественным Фондом "Детский фонд Казахстана".
"Очень важно было создать в Казахстане условия для обсуждения проблемы вейпинга среди молодежи, услышать мнения ребят", – добавила директор фонда Эльвира Ватлина.
Конкурс был организован с целью развить у учащихся критическое мышление и способность аргументированно выражать свою позицию. Также участие в конкурсе помогает раскрытию творческих способностей и улучшению навыков написания эссе, с чем большинство участников успешно справились.
В возрастных категориях 11–13 лет и 14–17 лет было предусмотрено по три призовых места.
Имена победителей можно найти по ссылке.
