Минпросвещения Казахстана обеспокоено появлением нового явления под названием квадробинг, в то время как Минздрав ещё не определился со своей позицией, следует из ответов ведомств «Курсиву».

«Это явление вызывает обеспокоенность из-за его потенциальных негативных последствий для здоровья, безопасности и психоэмоционального состояния детей», — сообщили в Минпросвещения.

Ведомство считает важным продолжать заниматься воспитанием детей. Для этого в школах проводят «мероприятия», где занимаются формированием критического мышления и учат противостоять негативному влиянию со стороны окружающей среды.

Кроме того, с прошлого года в школах работают «Центры педагогической поддержки родителей», где специалисты дают рекомендации взрослым по «предотвращению негативных влияний» на детей.

В Минздраве же ещё не определились, как относиться к квадробингу, поскольку ещё нет исследований о его влиянии на психику детей.

«На данный момент в медицинской литературе феномен квадробинга не имеет широкого использования, это достаточно новая социальная концепция, которую только предстоит изучить. Официальных исследований в Республике Казахстан по этой теме не проводилось, пока нет достаточных исследований подтверждающих положительное или отрицательное влияние квадробинга на психику детей», — говорится в ответе Минздрава.

Ведомство считает, что явление «достаточно сложное и комплексное» и назвало его плюсы и минусы.

Если оно предполагает физическую активность, то в целом это положительно влияет на психику детей, так как физические упражнения снижают тревожность, депрессию и улучшают настроение.

Но если квадробинг включает в себя элементы соревнования, экстремальные нагрузки или социальное давление, то у детей может снизиться самооценка или проблемы с принятием своего тела.

Квадробинг не опасен для психики, только если ребёнок не зацикливается на нём, подчеркнули в министерстве. Если же ребёнок зациклился, то, возможно, для него это «некий способ ухода от реальности в мир фантазий», где нет стресса и эмоциональных потрясений.

Родителям нужно внимательно относиться к его состоянию и предложить другие интересные занятия, актуальные для его возраста, отметили в Минздраве. Например, акробатику, спортивную, художественную гимнастику, актёрское мастерство, цирковое искусство.

«В любом случае не следует забывать об ответственности перед обществом и объяснять ребёнку, что определенные действия не могут считаться игрой, что кусать, нападать и причинять вред другим нельзя, что такие действия могут наказываться по закону», — говорится в ответе ведомства.